高唐县提高学前教育质量

 定制案例     |      2022-01-25 00:31
本文摘要:高唐县提高学前教育质量 高唐县11所镇街中心幼儿园在2020年3月被评为省级示范幼儿园。园舍豁亮,教师的精力面孔杰出。“这只是我们高唐县近些年抓学前教育质量晋升和促内在成长的一个缩影。 我们跑出了‘加快度’!”高唐县教育和体育局学前教研室潘峰章说。截至2020年12月,高唐县共有学前三年适龄幼儿约24367人,注册园在园22053人,毛入园率约为90.50%;个中普惠率为88.51%;公办率约为53.25%。“后坡分园以前是后坡小学的一个校中园。

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高唐县提高学前教育质量 高唐县11所镇街中心幼儿园在2020年3月被评为省级示范幼儿园。园舍豁亮,教师的精力面孔杰出。“这只是我们高唐县近些年抓学前教育质量晋升和促内在成长的一个缩影。

我们跑出了‘加快度’!”高唐县教育和体育局学前教研室潘峰章说。截至2020年12月,高唐县共有学前三年适龄幼儿约24367人,注册园在园22053人,毛入园率约为90.50%;个中普惠率为88.51%;公办率约为53.25%。“后坡分园以前是后坡小学的一个校中园。

那时我们的一日勾当就是教孩子们拼音,固然也学算术。”固河镇中心幼儿园园长刘金花说,“此刻幼儿园一日勾当开展起来了,不单课堂里有建构区、阅读区、娃娃家、美工区等,户外场合玩的工具也不少,有滑梯、均衡木、低布局玩具,在园幼儿数也由上学期的72人增加到了此刻的112人。” 固河镇中心幼儿园后坡分园的改变缘于高唐县在聊都会率先开展了学前教育镇村一体化革新。

2020年7月,各镇街辖区公办幼儿园全部划归镇街中心幼儿园,各镇街民办园的业务办理职责划归镇街中心幼儿园。这一革新办法实施后,农村学前教育办事网络得以健全完善,镇街中心幼儿园的辐射动员感化获得充实发挥,农村学前教育质量整体大幅度晋升。2020年6月农村公办幼儿园在园幼儿1700人,2020年12月到达4450人,公办园的影响力、吸引力进一步加强。

镇村一体化革新后,后坡幼儿园成了固河镇中心幼儿园的分园。“在中心园帮忙下,分园不单玩具增多了,许多教师的常识布局、调查及认识儿童的能力、教研方法等也获得了实时更新。

”固河镇中心幼儿园后坡分园园长华静静说。这一革新使得本来一些办园思路不清晰的村级园或民办园有了偏向。

展开全文 农村小学从属幼儿园在基础设施、师资配备和内部办理等方面都面对着诸多坚苦,小学从属园在师资步队、办理体制掣肘中蹒跚前行,严重影响着农村学前教育质量。同时,小学从属幼儿园的在园人数连续减少,与提高公办率、提高保教质量的政策要求极为不相适应,高唐县亟待成立保障农村小学从属幼儿园康健连续成长的运行机制。

部门民办园的举办者和教师由于缺乏专业培训,专业素养较低,为了省事或迎合部门家长的要求,小学化现象相当严重,各镇街学区学前教育规范指导能力严重不足。统筹结构规划推进农村学前教育“镇村一体化”办理事情,重点落实“四个共享”“五个统一”“三个指导”。“四个共享”即设施资源共享、人力资源共享、课程资源共享、信息资源共享。

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“五个统一”即统一设备配套,统一保教办理,统一教师办理,统一经费办理,统一评价激励。对辖区民办幼儿园,积极推进业务办理“三个指导”,即课程方案指导,保教规范指导,教师研训指导。“在镇村一体化办理模式下,镇域内幼儿园的布点更趋合理,办园条件不停优化,幼儿教师工资待遇获得有效改善,步队素质不停提高,保教质量不停晋升,办园效益明明提高。

”高唐县教育和体育局党构成员、副科级督学李丙健这样说。高唐县当局已于2019年、2020年别离招录100名优秀教师插手幼儿园教师步队,并答应2021年再为公办幼儿园最低招录100名一线专业教师。

新増的公办幼儿园教师全部充分到镇街中心幼儿园任教,由镇街中心幼儿园统一办理。镇街中心幼儿园统筹镇域内各园教育讲授,配备业务卖力人,卖力全镇幼儿园的业务办理选派主干教师按期到各园开展讲授指导,对讲授通例、一日勾当、教科研等加以规范和指导。

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因而形成一个镇街有一所公办中心幼儿园,下设若干分园的农村学前教育办事网络,慢慢实现辖区幼儿园的规范化办理,引领辖区幼儿园走内在成长之路。2020年2月高唐县被山东省教育厅确定为聊都会独一的学前教育游戏尝试区。各镇(街)中心幼儿园以创建省级学前教育游戏尝试区为契机,在办园理念、制度建设、办理计谋、文化建设、教育科研等方面做到科学性、前瞻性引领,通过观摩,开放日等勾当以镇带村、联动成长,促进辖区内各幼儿园之间的互动交流和优势互补,提高辖区内民办幼儿园的保教质量。既注重优质园的示范引领,又注重挖掘辖区园所自身的资源特质,求同存异,保持并成长各幼儿园个性化的办园特色,鞭策镇村幼儿园办理程度和保教质量配合晋升。

促进辖区内幼儿园平衡成长,实现“资源共享、优势互补、配合提高”的理念。奉行学前教育“镇村一体化”办理模式后,高唐县农村学前教育活力倍增,实现了康健协调成长。镇村一体化的实现让农村的孩子实现了“在家门口入好的幼儿园”的愿望。2020年底,各镇(街)幼儿园对全镇的幼儿园孩子家上进行了问卷观察,成果显示,家长对幼儿园的整体满足率到达了90%以上。

高唐学前教育已稳稳走在提质增效路上。在此后的镇村一体化办理事情中,与时俱进、斗胆革新、开拓创新,整体晋升农村学前教育质量,为农村学前教育提供优质的资源,取得更好的成就。

来历:高唐县教体局返回,检察更多。


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